Stefanik Vasil Semenovich

Article

May 16, 2022

| Ukrcenter | Lib | Image Vasyl Semenovych Stefanyk (14 tháng 5 năm 1871, Rusiv (nay là Quận Sniatyn, Ivano-Frankivsk Oblast) - ngày 7 tháng 12 năm 1936) là một nhà văn Ukraina, bậc thầy về truyện ngắn theo chủ nghĩa biểu hiện, nhân vật của công chúng và chính trị gia. Đại sứ (Thành viên) của Quốc hội Áo từ Vương quốc Galicia và Vladimir. Con rể của linh mục UGCC, Đại sứ của Galicia Sejm Kirill Hamorak.

Tiểu sử

Thời thơ ấu

Ông sinh ngày 14 tháng 5 năm 1871 tại làng Rusiv thuộc vùng Stanislavshchina (nay là huyện Sniatyn của vùng Ivano-Frankivsk) trong một gia đình nông dân giàu có Semyon Stefanyk. Cha tôi được thừa kế 18 mảnh đất của cánh đồng vào đầu thế kỷ XX. Ông ấy đã 180 rồi. Ngay từ khi còn nhỏ, ông ấy đã rất sùng bái mẹ mình, ông ấy đã mang tình yêu thương này trong suốt cuộc đời của mình. Cha tôi rất chăm chỉ, nhưng ông có một bản tính khó gần, đôi khi độc đoán. Ông không tiếc tiền cho việc học hành của con trai, nhưng ông đã tự hoạch định số phận của mình, bất chấp ý kiến ​​của ông. Tuổi thơ được trải qua trong bầu không khí truyền thống và phong tục cổ xưa của Pokuttya, đồng thời tìm hiểu thế giới huyền bí của các bài hát dân gian, truyện cổ tích, truyền thuyết, huyền thoại, làm quen với cuộc sống nông dân. Khi còn nhỏ, ông chăn cừu, ra đồng với cha. Anh có hai anh trai (Vladimir và Yuri) và hai chị gái. Anh học hát từ mẹ và chị gái Maria

Học vấn, tham gia phong trào chính trị xã hội

Ông học tại trường tiểu học Rusiv (từ năm 1878), trường thành phố Sniatyn (từ năm 1880), sau đó tại các phòng tập thể dục tiếng Ba Lan ở Kolomyia (từ năm 1883) và Drohobych (từ năm 1891). Ở đó, anh ta đã phải chịu rất nhiều sự hành hạ và sỉ nhục. Trong suốt quãng đời còn lại của mình, Stefanik nhớ lại một trường hợp suýt chút nữa đã kết thúc một cách chết người. Do tầm vóc thấp bé, Vasyl không thể dùng tay với tới tấm bảng treo trên tường. Cô giáo bắt đầu đánh cậu bé rất mạnh vào cánh tay và ngay lập tức sưng lên, và khi các học sinh bắt đầu chế nhạo người đàn ông bị đánh, anh ta bất tỉnh và muốn đặt tay lên mình sau khi căng thẳng. Trong các phòng tập thể dục ở Galicia khi đó, giáo dục được tiến hành bằng tiếng Đức và tiếng Ba Lan, tiếng Ukraina bị cấm, có một bầu không khí ngột ngạt, và những quan điểm trung thành đã được thấm nhuần. Phòng tập thể dục chẳng mang lại hiệu quả gì ngoài giáo dục chính thức. Vì vậy, các nhóm học sinh trung học muốn được giáo dục thực sự và nâng cao kiến ​​thức của họ đã thành lập một nhóm bí mật. Trong số những người tham gia có bạn học Stefanik, một nhà văn tương lai